O EU E A SOCIEDADE

O EU E A SOCIEDADE

Olá, garotada da 7ª série!

Como vocês puderam ver, o texto "O EU E A SOCIEDADE" trata das questões relativas ao comportamento humano. Como vocês encaram isso? O que têm a dizer? Observe que Cibele faz seu comentário sobre o texto. Faça também seu comentário. Essa é a forma de avaliação da disciplina Sociologia.

Leve em consideração os seguintes critérios:

* correção;

* coerência e organização textual;

* mínimo de 8 linhas;

* bom nível de criticidade e argumentação;

* relação das suas idéias à própira realidade.

Sucessos!!!

Produção de texto - 1ª série do Ensino Médio

Olá, queridos alunos!!

Chegou o momento de expor um pouco das suas vivências e do seu cotidiano! Mãos à obra! Deem um show de criatividade!!! Este é o momento de mostrar como é bonita a vida, como pode ser lindo o mundo à nossa volta! Basta apenas um olhar diferente e nos depararemos com quantas maravilhas quisermos!!

Vamos lá!!!

Leitura de clássicos do Romantismo - 2ª série do Ensino Médio

Olá, caríssimos alunos!

Feita a leitura da obra que vocês escolheram, postem aqui a análise e os comentários. Levem em consideração critérios como:

* presença de título do livro, nome do autor e nome dos alunos;
* pertinência entre conteúdo e a análise;
* texto coeso e coerente;
* nível de criticidade.

Sucessos na atividade!

Investindo na argumentação

Olá, caros alunos!

Alguns já postaram seus comentários na última atividade sobre o texto Palco da Vida. Agora chegou o momento da interação com os colegas... Leiam os comentários e postem, desta vez, comentários sobre os comentários. Exponha seu ponto de vista, concordando, discordando e sempre com argumentos para fundamentar suas idéias. Se quiserem, podem fazer citações!

Sucessos!!!

Aos alunos da 3ª série do Ensino Médio - Colégio Estadual Duque de Caxias


Caros alunos,

Este é um início de uma nova jornada de actividades! De um modo diferente, vamos em busca de construções, análises, compreensões, interpretações de nossos textos cotidianos, imagéticos, verbais entre tantos outros com que costumamos trabalhar. Busquemos mais uma forma de olhar a realidade a nossa volta. Há muito ainda a ser visto.

Comecemos?

Após a leitura do texto Palco da vida, de Fernando Pessoa, postem um comentário, levando em consideração:

a) as discussões que fizemos em sala sobre vivências e experiências;
b) as suas posturas em relação à vida;
c) o seu conceito de felicidade;
d) outros pontos de reflexão que julgar importantes.

Bom trabalho!!!

Constante busca

Há um tempo venho buscando outros caminhos que não esses tão comuns e desgastados para tornar a sala, a aula, o aprendizado mais atraentes. As tecnologias oportunizam situações favoráveis no incessante interesse de inovar. O segredo pode estar justamente na simplicidade! A realidade do aluno pode ser simples, a aula pode ser simples... a diferença está no fazer, no modo de olhar. Inicialmente pretendo orientar os alunos a postarem comentários, análises, vivências entre outros textos e assim, inseri-los neste mundo tecnológico como construtores, inventores e reinventores de realidades! Para isso vivemos: para acreditar em outras possibilidades, mergulhar em outros mundos e enfim, (re)construir a própria história